domingo, 17 de junio de 2007

el icono geométrico de la violencia escolar

La violencia escolar es cosa de tres, y adopta, en consecuencia la forma de un triángulo, situándose en uno de su lados el depredador, el verdugo, que es el acosador y violento; en otro de sus lados están las víctimas , las figuras más débiles del escenario; y por último , en el lado que resta del triángulo se sitúan los “terceros” que son los más violentos, ubicándose en la expectación y en la mirada, y que acompañan siempre a los verdugos en sus actuaciones para dar buena cuenta de sus hechos, hazañas y fechorías a los demás, que escuchan para no aburrirse, en audiencia atónita.

Y entre los triángulos la forma que más se ajusta a la violencia escolar es el escaleno, situados los verdugos en el lado más pequeño, frente a las víctimas, el lado más extremo y largo, y en medio, los “terceros”.

La solución de la violencia escolar tendrá lugar cuando los “terceros”, no acompañen a los verdugos o les den la espalda , y por ende , cuanto más se fortalezcan las víctimas en sus defensas , que vendrá, como muestra la naturaleza , desde las hembras sociales.

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julio de anton

maestro nacional, profesor de Instituto, Profesor Numerario Psicología Criminal en la Escuela General de Policía, Conferenciante sobre prevención delincuencia juvenil en España, Italia(Mesina), Francia(París , Saint Cloud), Méjico, Preceptor de SAR el Principe de Astutias, 1975-1982, Director General Seguridad Comunidad de Ceuta 1997-1998,historiador , trece libros publicados sobre contenidos diversos , entre otros , Juventud Dificil y Delincuencia Juvenil, Dinámica de Grupos , Antón 78, Factores que promueven la violencia en el deporte, etc, Comisario en segunda actividad del Cuerpo Nacional de Policía, Consultor General de C7 en Seguridad y Convivencia Escolar.